最近要交歷史作業,挑一首現成的歌改編歌詞,歌詞內容要是一個歷史事件,交錄音檔、歌詞檔、影片(字幕)檔。
分數是依據每個人對小組的貢獻而決定,而百加在他們那組被分配到的工作是做影片,她要我幫她做,本來我不肯,但她一直重複請我幫忙,我嫌她一直吵很煩,就答應了。
影片快做完的時候,被我們這組的組長思妤知道我幫別組做事,她不高興了,「不幫別組做事是基本原則,妳們這樣算作弊。」她說。
我後來想想,以後不要替百加做那麼多事了,那是她的作業,她的分數,她想要分數就要自己努力,而不是讓我做好掛她的名字交作業。例如這次做影片,她不會調時間軸,不會讓歌詞移動轉換沒關係,那些我可以做,但至少要讓她自己打字,打字是最簡單、她一定會的了。如果每次都是我做好之後給她,
第二天我跟思妤道歉,說我以後不會那麼「熱心助人」了,她笑笑說沒關係,另外我也跟百加說清楚我的想法:我決定以後要讓她做做看她說她不會的作業,就算她真的沒辦法一個人獨立完成,我也要教會她那份作業中最簡單的部份,至少她付出過心力。
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